Más de veinte años instruyendo y habiendo superado la barrera de los 300 profesionales formados, este estudio se ha consolidado como máster de excelencia. Por octavo año consecutivo, el Máster en Museos aparece situado entre los mejores en el Ranking 250 Máster – Diario El Mundo (junio 2011).
Hemos logrado difundir un estilo de enseñanza que ha aportado otros enfoques a la educación -no formal- aplicando una nueva metodología de trabajo. Así, hemos contribuido a transformar el papel del museólogo en la actualidad más centrado en los estudios de público como medio para atraer audiencia. Los museos que no cuentan con un departamento de educación son cada vez menos y para ellos el máster ha sido y es cantera de educadores formados en nuestra universidad.
Apostar por la incorporación de la comunicación en una segunda fase del desarrollo del programa, ha supuesto un enriquecimiento substancial. Entendiendo que el museo es un espacio de comunicación social e intercultural, tratamos sobre las estrategias que facilitan la relación con el usuario al que se dirige la información. Analizamos los niveles a los que el centro museístico puede llevar la comunicación y qué entendemos por tal; esto es, los medios que éste aplica para convencer a la gente que le importa y que para eso prepara las actividades.
