Pierre Bonnard, mi primera experiencia profesional como educador

Recientemente terminó la exposición de Pierre Bonnard en Fundación Mapfre y con ella mi primera gran experiencia profesional como educador de Museos.
Comencé a trabajar para esta empresa a finales de septiembre organizando los materiales del taller y aunque en principio mi labor era la de apoyo en las visitas de familia, con mis compañeras para ver cómo lo hacían y adquiriendo experiencia.
La actividad de educación que realizamos consta generalmente de dos partes. En una primera hora se hace una visita por la exposición, en la que a través de distintos materiales didácticos  con diversas preguntas  y juegos se va guiando a los usuarios hacia el contenido, siendo ellos los que van descubriendo la información siendo personas activas. No se busca que sepan todo sobre el artista y su obra sino que aprendan a observar con criterio un cuadro.
Posteriormente en el taller realizamos una obra adaptada a los contenidos y habilidades de los participantes y en el caso de Secundaria y adolescentes se les ofrece un concurso de fotografía donde tienen que hacer una labor creativa basándose en lo visto y aprendido durante la actividad.
Muy pronto tuve la suerte de poder hacer visitas con institutos, un público con el que no había tenido el placer de trabajar y con el cual he descubierto el potencial que desde la buena praxis en la educación se puede conseguir, haciendo cambios en sus expectativas y mejorando su interés por el ambiente de los museos.
También he podido realizar una actividad de inclusión con necesidades de aspecto cognitivo «Arte Para todos» donde adaptamos todos los contenidos para este colectivo y tuvimos la fortuna de tener un grupo heterogéneo que generó una actividad de lo más interesante y emotiva.